RUC lukker kandidatuddannelse og formand trækker sig

baggrund for beslutningen på roskilde universitet

Roskilde Universitet (RUC) har offentliggjort, at de lukker kandidatuddannelsen "Business Administration and Leadership" fra 2026. Samtidig har bestyrelsesformand Carsten Toft Boesen meddelt, at han trækker sig fra sin post senest ved månedens udgang. Disse tiltag kommer efter flere ugers intens debat om universitetets optag af udenlandske studerende, især fra Bangladesh.

Boesen forklarede på RUC's hjemmeside, at han er opvokset i den private sektor og har svært ved at acceptere den vedholdende kritik mod universitetet, som han har haft det overordnede ansvar for. Derfor har han valgt at træde tilbage for at give plads til nye kræfter.

lukning af kandidatuddannelse og dens konsekvenser

Beslutningen om at lukke kandidatuddannelsen "Business Administration and Leadership" betyder, at der ikke vil blive optaget nye studerende på denne uddannelse efter 2025. Studerende, der allerede er indskrevet eller har retskrav, kan dog færdiggøre deres studieforløb.

Universitetet forklarer, at lukningen skal hjælpe med at dæmme op for den store tilstrømning til netop denne kandidatuddannelse, hvor en betydelig andel af de nye studerende kommer fra Bangladesh. Dette skridt er derfor en del af en bredere strategi for at regulere optaget og sikre uddannelseskvaliteten.

andre tiltag mod stort optag af udenlandske studerende

Ud over lukningen har RUC allerede implementeret flere tiltag for at begrænse optaget af udenlandske studerende, særligt dem der kommer som selvbetalere. Rektor Helle Leth Andersen beskriver lukningen som et "meget drastisk værktøj", men nødvendigt i lyset af den situation, universitetet står i.

• Sprogkravene for optag er blevet skærpet for at sikre, at de studerende har tilstrækkelige dansk- eller engelskkundskaber.
• Vinteroptaget er blevet afskaffet for at begrænse antallet af optag på mere usædvanlige tidspunkter.
• Eksamenbeviser bliver kontrolleret mere grundigt for at forhindre svindel.
• Gebyrerne på uddannelser med stor international søgning er blevet hævet for at regulere efterspørgslen.

Derudover igangsætter RUC en undersøgelse, som skal vurdere yderligere tiltag for uddannelser med højt optag af udenlandske selvbetalende studerende. Dette sker i tæt samarbejde med Uddannelses- og Forskningsstyrelsen.

økonomiske og politiske implikationer

Det er tidligere blevet dokumenteret, at RUC har brugt optaget af udenlandske studerende til at forbedre økonomien. Berlingske kunne i juli rapportere, at hver sjette kandidatstuderende på RUC kom fra Bangladesh. Denne høje andel har skabt bekymring i politiske kredse.

Uddannelses- og forskningsminister Christina Egelund (M) har udtalt, at for mange studerende fra lande som Bangladesh misbruger studievisummet til at få adgang til det danske arbejdsmarked, hvilket har bidraget til den nuværende situation. Dette har sat fokus på nødvendigheden af en mere kontrolleret optagelsespolitik.

hvad betyder det for studerende og fremtidens uddannelser?

For nuværende og kommende studerende betyder beslutningen, at der vil være færre pladser på nogle af RUC's mest populære kandidatuddannelser. Det kan øge konkurrencen og ændre sammensætningen af studiemiljøet, især med færre udenlandske studerende.

Det rejser også et bredere spørgsmål om balancen mellem at tiltrække international talent og sikre uddannelsernes kvalitet og relevans for det danske samfund. RUC's træk er et eksempel på, hvordan universiteter i Danmark håndterer disse udfordringer, som også berører andre uddannelsesinstitutioner.

perspektiver og videre læsning

Debatten om optag af udenlandske studerende og studievisums misbrug er ikke unik for RUC, men et nationalt anliggende. Det er vigtigt at følge udviklingen, da den påvirker både uddannelsesinstitutionerne og arbejdsmarkedet. For yderligere indsigt i relaterede emner kan du læse om Sheins kontroversielle beslutninger eller blive inspireret af historier som Mette Overmarks kamp mod brystkræft, som også berører samfundsmæssige udfordringer.

Den aktuelle situation på RUC viser nødvendigheden af en løbende debat om internationalisering, kvalitet og økonomi i dansk universitetsuddannelse. Fremtiden vil vise, hvordan andre universiteter vælger at håndtere lignende problemstillinger.