Valgfag med UEFA-træneruddannelse på danske skoler

valgfag med fokus på træneruddannelse i folkeskolen

I flere danske skoler, blandt andet i Vissenbjerg og Svendborg, tilbydes elever i 7.-9. klasse nu muligheden for at tage et valgfag, der giver en officiel UEFA C1-træneruddannelse. Dette initiativ giver unge en unik chance for at opnå certificering som fodboldtrænere, samtidig med at de får praktisk erfaring og bliver en del af det lokale sportsmiljø.

Initiativet er udviklet i samarbejde mellem skoler, DBU Fyn og lokale klubber, med det formål at styrke både ungdomsuddannelse og frivillighed i dansk fodbold. Valgfaget kombinerer teori og praksis og giver eleverne redskaber til både at træne børn og lede kampe.

hvorfor er træneruddannelse i skoletiden vigtig?

Der er et stigende behov for kvalificerede trænere og frivillige i danske fodboldklubber. Mange klubber kæmper med at rekruttere unge, der kan tage ansvar for børne- og ungdomshold. Ved at integrere træneruddannelse som valgfag i skoleskemaet bliver det lettere for unge at få adgang til uddannelsen uden at skulle bruge deres fritid.

John Christensen fra DBU Fyn påpeger, at interessen for faget er stor, og kapaciteten til at undervise kunne sagtens udvides, hvis der var flere ressourcer. Han understreger også, at klubberne skal være aktive medspillere og tage ansvar for at støtte de unge, når de kommer ud på trænerbænken.

praktisk erfaring og frivilligt engagement

En vigtig del af valgfaget er, at eleverne ikke blot får teoretisk viden, men også praktisk erfaring i lokale klubber. For eksempel løber de i Vissenbjerg hver torsdag på banen, hvor de lærer at motivere spillere og tage ansvar for træningsmaterialer og opgaver.

Lucas Madsen, elev på Vissenbjerg Skole, fortæller, at han ser frem til at anvende sin træneruddannelse som dommer eller træner for de yngre børn i klubben. Hans engagement illustrerer, hvordan valgfaget kan fungere som en bro mellem skole og fritidsliv.

Dette frivillige engagement er værdifuldt for klubberne. Kent Reymond, bestyrelsesmedlem i Vissenbjerg G & IF, nævner, at unge med træneruddannelse tilfører klubben ny energi og kompetence, som ofte mangler, fordi mange nuværende trænere er forældre uden erfaring.

fordele ved valgfaget for elever og skoler

Ud over at give eleverne en officiel træneruddannelse styrker valgfaget også sociale kompetencer og ansvarsfølelse. Det at tage sig af yngre elever og være en rollemodel i klubben fremmer sammenhængskraften både i skolen og lokalsamfundet.

Derudover kan valgfaget motivere flere unge til at blive aktive i foreningslivet, hvilket er afgørende for at opretholde et stærkt frivilligt sportsmiljø i Danmark. Det støtter også elevernes personlige udvikling, da de lærer lederskab, kommunikation og samarbejde.

udfordringer og fremtidsperspektiver

Selvom interessen er stor, er der stadig udfordringer med at øge kapaciteten til at tilbyde træneruddannelsen i flere skoler. Det kræver ressourcer til både undervisere og materialer samt et tæt samarbejde med lokale klubber.

Her kan kommunale initiativer spille en rolle, ligesom erfaringer fra projekter som Københavns grønne projekter viser, hvordan koordinering mellem myndigheder og civile aktører kan skabe succesfulde resultater.

På længere sigt kan det tænkes, at flere idrætsgrene vil følge fodboldens eksempel og tilbyde lignende valgfag, der kombinerer uddannelse og frivillighed.

konklusion: hvorfor valgfaget gør en forskel

Valgfaget med UEFA-træneruddannelse er en innovativ måde at integrere formel træneruddannelse i skolelivet og samtidig styrke det frivillige engagement i danske fodboldklubber. Det giver unge praktiske kompetencer, øger deres sociale ansvar og hjælper klubberne med at få flere kvalificerede trænere.

Med initiativet får elever som Lucas Madsen ikke bare et kursus, men en mulighed for at blive en del af et fællesskab og bidrage aktivt til deres lokalmiljø. Det er en investering i både individets og sportens fremtid.

Vil du læse mere om aktuelle samfundsemner og lokale initiativer, kan du også se artiklen om Signe Lindkvist om livet efter skilsmissen.